Projeto: Jogos Cooperativos na Primeira Infância – Construindo Cultura de Paz desde o Brincar
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Com o propósito de alinhar o direito ao lazer ao desenvolvimento social, esta ação integradora extensionista, desenvolvida pelos acadêmicos de Direito, no CEI Dona Joaquina Mota, teve como principal objetivo promover a construção de uma Cultura de Paz desde a primeira infância. Utilizando os jogos cooperativos como ferramenta pedagógica central, a iniciativa buscou transcender o modelo tradicional de brincadeiras competitivas, estabelecendo dinâmicas fundamentadas na solidariedade, na empatia e no apoio mútuo, em consonância com o Artigo 31 da Convenção dos Direitos da Criança (CRC). As atividades realizadas foram estruturadas em oficinas práticas com as crianças, aplicando jogos e dinâmicas circulares onde o sucesso do grupo dependia do esforço coletivo. O cronograma incluiu o resgate de brincadeiras tradicionais da cultura nacional, adaptadas para uma perspectiva colaborativa, além de momentos dedicados à partilha e ao diálogo, nos quais os participantes puderam interagir de forma livre, segura e acolhedora. Os principais resultados alcançados demonstraram o sucesso e a sensibilidade da proposta. As crianças demonstraram um entusiasmo genuíno e gostaram muito de todas as dinâmicas propostas. Ficou evidente que elas compreenderam o significado da paz e a importância de que os ambientes ao seu redor sejam seguros, acolhedores e livres de violência para o seu desenvolvimento. Além disso, a ação alcançou um resultado fundamental ao funcionar como um espaço afetivo para estreitar laços entre os participantes, fortalecendo a confiança mútua e transformando o brincar em uma experiência real de união e cidadania.
Local de Execução: C.E.I. Dona Joaquina Mota
Integrantes: Edmagno Torres Sobrinho Junior, Esther Santos Reis, Giovanna Miranda de Sousa, Karen Michaelly Ferreira de Sousa, Katheleen Silva de Arruda, Laryssa Ferreira Barbosa, Manoel Fabiano de Oliveira Ricarte e Vitória Mota Santos Brandão
